儒林中心小学关于落实“五项管理”告家长书  

儒林中心小学关于落实“五项管理”告家长书

尊敬的家长朋友：

您好！

感谢您对学校教育教学工作的支持与配合！为认真贯彻落实教育部关于中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理的要求，进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，形成教育合力，让每一个孩子都能够拥有阳光心态和强健体魄，我校拟定了“五项管理”措施，请家长阅读相关内容，理解、支持、配合学校，共同促进学生身心健康，全面发展。

手机管理，科学合理

为保护学生视力，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，根据教育部印发的有关文件要求，严禁学生将手机（电话手表）带入课堂。因此，请您不要让孩子带手机（电话手表）进校园，如有特殊情况，可联系班主任和任课老师进行衔接。为把相关要求落到实处。

学校特向您提出如下倡议：

?加强管理和沟通引导。家长要营造良好的家庭氛围，关注孩子心理健康，防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。其次，在对孩子的手机管理问题上，应“疏堵”结合，防止在手机管理过程中出现“打、骂、摔”等粗暴行为，坚决避免发生极端事件。

?以身作则树立榜样。家长是孩子的第一任老师，请家长们以身作则，言传身教，科学合理使用手机，与孩子在一起时，尽量不在孩子面前玩手机，给孩子树立一个良好的榜样。同时，请家长朋友们履行家庭教育职责，合理安排好孩子放学后和节假日生活，指导孩子健康的作息时间，不沉溺于手机等电子产品和虚拟世界中。

?丰富课外生活，开拓学生视野。丰富的课外活动可以预防孩子沉迷于手机，也可以帮助孩子获得成就感，提升家庭亲子关系，促进孩子身心健康发展。学生的课外特长，如球类运动、乐器、书法等，既可以锻炼身体又可以陶冶情操；节假日还可以引导孩子多参加社团活动或公益活动。

0.2

作业适宜，学习高效

作业是学校教育教学的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。我校坚持以生为本，以质为先，注重多元与个性相结合，创设高效活动课堂，精讲精练，严格执行国家课程标准和课程方案，科学制定并认真落实教学计划，严控书面作业总量。一二年级不布置书面家庭作业，三到六年级每天书面作业时间控制在60分钟之内。

教师根据实际学情，精选作业内容，合理确定作业数量，做到作业布置少而精。作业批改以教师批改为主，不要求家长批改作业。孩子回家后，可适当安排亲子阅读、锻炼等。在孩子学业辅导方面。

我们向您提出如下倡议：

?培养孩子学习自觉性。建议您与孩子一起制定学习计划，培养孩子按时做作业的习惯和独立做作业的能力。

?注重引导，激发孩子思考。如孩子学习中需要帮助，家长指导要注意方法，可以先给予提示，给孩子独立思考的空间。

?教师根据学情，分层、适量布置个性化作业，建议您配合支持老师的教学，不要随意给孩子布置家庭作业或购买辅导资料，加重孩子学习和心理负担。同时建议各位家长不要给孩子大量报兴趣班，额外增加作业量。

睡眠充足，生活规律

充足良好的睡眠是孩子有效学习和健康成长的重要保障。好的睡眠习惯应该从小培养，良好的睡眠习惯有助于孩子尽快进入睡眠状态，提高睡眠质量。孩子正在发育阶段，每天的睡眠时间应不少于10个小时。为了让孩子有一个良好健康的睡眠环境。

我们特向您提出如下倡议：

?帮助孩子制订作息时间表。建议合理制定作息时间表，促进学生自主管理、规律自息、按时就寝。小学生就寝时间一般不晚于21:00，保证每天睡眠时间达到10个小时。

?鼓励孩子午休。中午保证各年级一个小时午休时间。午休时间不组织集中教学活动，不讲评作业，不组织全班性做作业行为。学校会定期对孩子的睡眠状况进行调查、监测，任课教师也会关注学生的精神状态。如有特殊情况，老师会及时与家长进行沟通。

?给孩子营造良好的睡眠环境。为保证孩子每天不少于10个小时的睡眠，建议在完成作业和洗漱后让孩子上床休息。当孩子入睡后，请您控制室内适宜的亮度、温度及湿度。如果孩子睡不着，可以通过讲睡前故事，放一些舒缓的音乐帮助孩子入眠。

4

读物丰富，阅读丰盈

学校鼓励学生加强阅读习惯的培养，不强制或者变相强制学生购买课外读物，也请家长慎重挑选孩子的读物。为了激发每位同学的阅读兴趣。

我们特向您提出如下倡议：

?重视课外读物的价值取向。请您在日常生活中，多带孩子去书店、图书馆，购买符合孩子认知发展水平、内容积极向上、弘扬社会主义核心价值观的正版书籍供孩子阅读，对于不适当的书籍要及时禁止阅读，培养他们从小爱读书、勤读书的好习惯。

?设立亲子共读时间。当孩子回到家时，请您抽出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。

?鼓励孩子参加各类读书活动。学校每年都会举办读书节、分享会、诵读比赛等阅读活动，请您鼓励孩子积极参加学校或者班级组织的读书活动，在活动中展示风采，树立自信，感受阅读带来的快乐。

体魄强健，身心有益

培养学生科学良好的锻炼习惯，是孩子成长中必不可少的一项重要因素。学校按照上级教育主管部门要求，一二年级每周开设体育课4课时，三至六年级每周3课时，同时，每天保证一小时的大课间活动。为了让孩子拥有更加健康的体魄。

我们特向您提出如下倡议：

?引导孩子积极参加体育锻炼。请您选择适合孩子身体和年龄特点的体育运动项目，保证锻炼时间。同时，要告知孩子在体育锻炼活动中既要克服困难，更要量力而行，锻炼与训练时要注意运动安全，运动前要做好准备活动，以免造成运动损伤。

?关心学生身体健康。孩子的健康永远是第一位，请您多多关注孩子动态的身体状况，发现疾病要及时诊治，并及时报告学校。如有既往病史、特异体质或现在身体有病的，请主动向学校说明是否能够参加体育课锻炼，以防止意外事故的发生。

?保持通讯工具畅通。如遇学生出现紧急伤病，学校会紧急送医并通知家长。电话若有变更，请您随时告知班主任。