20年秋学期数学组第16周教研活动  

2020年12月15日，下午第一节课韩婧老师在一（2）班执教教研课《6、5、4、3、2加几》。本节课的内容是苏教版小学数学第一册《6、5、4、3、2加几》，这部分的内容主要引导学生通过独立思考和交流，探索6、5、4、3、2加几的计算方法，并学会正确进行计算。重点是让学生进一步掌握依据学过的算式进行推算的方法。

韩老师通过复习已经学过的9加几，8 、7 加几，让学生进一步感悟这些加法的计算方法，对于凑十法的理解和应用比较熟练，从课堂观察看大部分学生都能很快的进行拆小数，凑大数进行凑十。其次在复习中通过比较9+7和7+9等算式，让学生明白两个加数交换位置，得数不变。由一道加法算式的得数推算出另一道相应加法算式的得数。引导学生体会算式之间的联系，从而渐渐过度到即将要学习的6、5、4、3、2加几，让学生感悟加法的计算方法。 

下午第二节课在二楼会议室展开研讨。