衔石入瓶 提升水平  

衔石入瓶  提升水平

——语文组第十五周活动报道

12月12日下午，教导处组织语文组所有老师，继续开展了教学技能之朗读、演讲比赛。老师们现场抽签，有序参加比赛，在活动中锻炼了能力，提高了素养。

12月13日上午，老师们又齐聚一（2）班学习了葛罗英老师执教的阅读教学研讨课《乌鸦喝水》，大家收获颇丰。

课上，葛老师通过多媒体教学手段，使学生看得真切直观，学得轻松愉快。尤其注重识字方法的渗透，结合生字的特点，鼓励孩子们用“加一加”“减一减”等方法来识记新字。识字教学生动有趣，而且扎实有效。

其次关注了孩子们的言语表达训练。如“    怎么办呢？”提供句式，给孩子们搭建梯台，联系生活，趣味表达，生动的语言自然而然就从孩子们的口中流淌出来了。

整节课中，老师把字、词、句与有感情地朗读训练有机结合起来，做到在理解的基础上训练读，在读中加深理解。

                                                                                           活动报道：蒋顺芳